למה אנחנו שולחים את ילדינו לבית ספר יהודי-רוסי
הילדים שלנו לומדים בבית הספר היהודי Shaloh House Jewish Day School בבוסטון. זהו בית ספר יהודי-רוסי. התלמידים נעים בין כאלה שכמעט לא מתעניינים ביהדות, לבין ילדיהם של אנשי ההנהלה הבכירה.1.2
הרב רודקין עומד בראש Shaloh House, ומעולם לא פגשתי מישהו כמוהו – או כמו אשתו שרה, שמלמדת מתמטיקה. שניהם רואים תמיד את הטוב שבאדם, בעלי כוח רצון בלתי רגיל, ודוברים לפחות שלוש שפות באופן שוטף.
את כל מה שאני יודעת על רוסיה – למדתי מ-Shaloh House. תקנו אותי אם אני טועה, אבל רוסיה היא מדינה עם תלמידים חרוצים ותחרותיים במיוחד. רמות ה-IQ שם כל כך גבוהות, שגם וודקה לא יכולה להוריד אותן! הילדים הרוסים מתקדמים מהילדים האמריקאים ב-3–4 רמות בכל מקצוע, ושואפים להגיעה לאולימפיאדה – עדיף בהתעמלות או בסייף. עד גיל בר/בת מצווה, מצופה מכל ילד יהודי להיות רב-אמן בשחמט.
הרוסים אוכלים רק אוכל בריא וטעים, ולעולם לא מבזבזים כלום. הם לובשים מדים עם הכיתוב "Shaloh House Jewish Day School", כמעט שלא מחסירים ימים, ואוספים זבל כשהם רואים אחד. זאת כי הם אזרחים אחראיים.
כך אומר הרב רודקין – ואני למדתי לא להתווכח אותו. וזה אומר הרבה על הערכים שבית הספר מנסה להקנות: סדר, אחריות וגאווה בזהות שלך.
איך הגענו לשם?
אנחנו לא בדיוק המשפחה הטיפוסית של Shaloh House. אנחנו לא רוסים. אנחנו לא חב”ד. אפילו לא שמענו על תחרות Math Kangaroo לפני כן. אבל יש לנו ילדים עם הרבה אנרגיה – כאלה שצריכים מסגרת, תנועה, ותחושת מטרה. והילדים האלה פורחים כאן.
הכול התחיל כששלחנו את הבכור שלנו לקייטנת הקיץ של Shaloh, גן איזי. לא הייתי אופטימית. באותו בוקר חיכיתי לשיחת הטלפון שתבקש ממני לבוא לקחת אותו. היא לא הגיעה.
כשהגעתי לאסוף אותו, הוא נראה גם עייף וגם מרוצה. ”אנחנו לומדים לשחק שחמט בקייטנה“ הוא אמר לי. הוא עמד לעלות לכיתה ב'. זה נשמע לי הגיוני – הרי עד כמה שאני יודעת, אי אפשר להיות רוסי אמיתי בלי לדעת שחמט, כמו שאי אפשר להיות אמריקאי בלי להכיר בייסבול.
"אתה אוהב לשחק שחמט?“ שאלתי.
”אני הילד הכי גרוע בקבוצה, הוא אמר בעליזות. ”כולם כבר יודעים לשחק.“ ואז הוסיף: "היום למדתי שאם שמים יותר משמונה צריחים אחד על השני – המגדל נופל.“ לא נשמע שהוא סבל בדרך להפוך לעילוי.
בסוף הקיץ נתנו לו תעודה שכתוב בה שהוא “תמיד מתנהג יפה ומקשיב להוראות.“ תליתי אותה בסלון ואני מתכוונת לשמור עליה לנצח.
אז אמרנו – למה לא לנסות את Shaloh House גם כבית ספר?
וכך זה התחיל
התחלנו עם ילד אחד. בשנה שאחר כך– שניים. היום יש לנו ארבעה: אחד בגן חובה, אחד בכיתה א', אחד בכיתה ב', ואחד בכיתה ד'. כלומר, בשנה הבאה נצטרך לשלוח שמונה ילדים – לפי המתמטיקה הרוסית. אולי הם יסכימו לקבל את התרנגולות שלנו?
אגב, כשנכנסים ל-Shaloh House, יש אקווריום של מים מתוקים מימין, ואקווריום של מים מלוחים עם צפרדעים משמאל. בלובי אפשר לבקר את התוכים – ואם ממש מתמזל מזלכם, גם את זוג התוכים שגר במשרד של הרב רודקין. משה 🦜 וקשא. 🦜
מה שהופך את Shaloh House למתאים במיוחד לילדים אנרגטיים כמו שלנו הוא הגישה ללמידה. לא מבזבזים זמן. יש הרבה שיעורי בית. למען האמת, יש דרישות אקדמאיות גבוהות ממה שציפיתי. אבל המסגרת עובדת. זו סביבה שבה ההשקעה משתלמת, והילדים מקבלים הזדמנות להתמודד עם אתגרים.
גם לימודי היהדות מצוינים. הילדים לומדים עברית מדוברת לצד עברית מקראית, וכל שבוע הם מביאים הביתה דף על פרשת השבוע. עברית אלה לא מאמצים סמליים – הם באמת לומדים לקרוא, לחשוב ולשאול שאלות מתוך תפיסת עולם יהודית. עברית משולבת ביום יום, והלימודים התורניים מעמיקים, לא מרודדים.
יש הרבה שהייה מחוץ לבניין, ולא תמיד מותר לתלמידים לוותר עליו. בנוסף למקצועות הרגילים, הילדים משתתפים בהפעלות כמו התעמלות וגננות. הם כל הזמן בתנועה.
הבית ספר מספק ארוחות וחטיפים כשרים, מה שמוריד ממני לחץ יומיומי גדול. אני לא מוכשרת במיוחד באריזת אוכל. השלמתי עם זה. עכשיו, כשילד מסרב לאכול, אני מקבלת הודעה מודאגת ששואלת מה אפשר לתת לו במקום.
משלי אומר: חֲנֹךְ לַנַּעַר עַל פִּי דַרְכּוֹ. בשביל הילדים שלנו, Shaloh House הוא דרכם – בית ספר שמאתגר, תומך, ונותן בסיס יהודי חזק. אני באמת מקווה שיותר קהילות יצליחו להקים בתי ספר כמו זה – מקומות שבהם לימוד יהדות, מצוינות אקדמית, וקהילה חמה משתלבים יחד. מוזמנים לכתוב לי לכתובת: ishayirashashem@gmail.com.4 .
Link: https://www.shaloh.org/templates/articlecco_cdo/aid/5200653/jewish/Elementary-School.htm
מתנצלת מראש בפני כל מי שמעדיפים את הביטוי ”היהודים מהאימפריה הסובייטית לשעבר.“ כמו שאמר לי הורה אחד: ”ברוסיה היינו יהודים. לא קראו לנו רוסים. מוזר שמתארים אותנו ככה.“
זאת בדיחה. אל תבטלו אותי.
משלי כב:ו